Der ganze Titel lautet eigentlich: Anleitung zum offen machen. Wie Designerinnen und Designer ihre Arbeiten offen und frei zur Verfügung stellen können (und trotzdem Geld dabei verdienen). Sketchnote in höherer Auflösung KURZTHESE: Was bringt das Teilen von Wissen rund um Design? Wie teilt man am besten? …
Bild in höherer Auflösung Sketchnotes zur Session “Willkommen in meinen Wohnzimmer: Lifestyle-Blogs” von Stephanie Wißmann, Lotte v. Bausznern, Indre Zetzsche und Nicola Holtkamp auf der re:publica. KURZTHESE: Lifestyle-Blogs sind beliebt. Sie öffnen jedem den Blick ins Private: Sei es die Handtasche, das Wohnzimmer oder die Küche. …
Größere Auflösung Stephan Noller, Maxim Loick, Hilli Knixibix KURZTHESE: Vermittlung von Internet- und Technik-Inhalten sind nicht gerade Stärken des aktuellen Schulsystems. Anhand von zwei Lösungs-Ansätzen wollen wir diskutieren, wie es gelingen kann, Schüler*innen zu Technik-Freaks und Netzreinschreiber*innen zu machen. BESCHREIBUNG: Kinder brechen auf Into the wild. …
Größere Auflösung Michael Seemann Website Sein Rückblick auf die re:publica 2014 KURZTHESE: Der Traum von erfolgreichen, dezentralen Social Networks wurde bisher regelmäßig enttäuscht. Ein Blick auf die ökonomische Eigendynamik von Vernetzungsprozessen und die sie beherbergenden Plattformen, zeigt auf warum das so ist. Die Antworten bergen aber …
Größere Auflösung Jonas Westphal Website Blogbeitrag zum Vortrag KURZTHESE: Wie lassen sich die Vorzüge der Web-2.0-Ära nutzen ohne gleichzeitig die Kontrolle über die eigenen Daten an kommerzielle Anbieter zu verlieren? Web 1.0 (dezentral) und Web 2.0 (interaktiv + sozial) zusammen gedacht ergeben: Soziale Netzwerke und mehr …
Workshop “Sketchnotes Workshop” Wow! Knapp 400-450 Besucher der re:publica haben in diesem Jahr an unserem Sketchnotes Workshop teilgenommen. Bereits im letzten Jahr war das Interesse deutlich größer als wir es erwartet hatten. In dieser Session habe ich natürlich keine Sketchnotes angefertigt, aber es gibt drüben bei …